Die Wirtschaftsschule geht in die Zukunft: Soziale Berufe hautnah und zukunftsorientiert erleben

In Bayern spüren wir immer stärker den Mangel an Fachkräften in sozialen Berufen, besonders in Kindertagesstätten, Pflegeeinrichtungen, Kliniken und Praxen. Das hat spürbare Folgen: Fehlende Plätze, Notbetreuungen und sogar Schließungen, die die Qualität der Betreuung, Pflege und Therapie deutlich beeinträchtigen. Doch nicht nur in diesem Bereich, sondern auch in vielen anderen sozialen Berufen klafft eine große Lücke zwischen Bedarf und verfügbarem Fachpersonal. Nachwuchskräfte sind dringend gefragt.

Genau hier setzt die Zusammenarbeit zwischen der Liselotte-Nold-Schule und den Wirtschaftsschulen im Landkreis Donau-Ries an. Im Bereich der Kinderpflege, Pflege und Ergotherapie ist eine enge Partnerschaft geplant, um den Bedarf an Fachkräften zu decken.

Das zukunftsorientierte Konzept „Wirtschaftsschule weitergedacht“ bringt frischen Wind in die Ausbildung. In den Vorabschluss- und Abschlussklassen können Schüler/innen Module wählen, die nicht nur ihre eigenen Interessen und Talente ansprechen, sondern auch die Anforderungen der modernen Arbeitswelt widerspiegeln. In enger Kooperation mit regionalen Unternehmen, den Ausbildungsbetrieben und Berufsschulen werden Themen wie Robotik, E-Commerce, Gamification, Tourismus, Gesundheit, Umwelttechnik oder Fit for Finance praxisnah unterrichtet. Die Schüler/innen erhalten so einen realistischen Einblick in verschiedene Berufsfelder und erwerben wichtige Kompetenzen für ihre berufliche Zukunft. Auf diese Weise können sie fundiert entscheiden, welcher Berufsweg der richtige für sie ist.

Die Wirtschaftsschüler/innen, die sich für das Modul Gesundheit entscheiden, haben die Möglichkeit, in spannende soziale Berufe wie Kinderpflege, generalistische Pflege oder Ergotherapie hineinzuschnuppern. Sie durchlaufen eine umfassende Praktikumsvorbereitung und können während ihrer praktischen Tätigkeiten einen Praktikanten der Liselotte-Nold-Schule begleiten. Durch diese Kombination aus Theorie und Praxis sammeln sie wertvolle Grundkenntnisse, die ihnen den Einstieg in den sozialen und pädagogischen Bereich erleichtern.

Im Gegenzug besuchen die Schüler/innen der Liselotte-Nold-Schule die Wirtschaftsschulen und erhalten im Modul „Fit for Finance“ spannende Einblicke in praxisrelevante Themen wie den Abschluss eines Mietvertrags oder das Erstellen einer Steuererklärung.

Diese enge Zusammenarbeit zwischen den Schulen soll den Übergang von den Wirtschaftsschüler/innen in eine duale Ausbildung erleichtern und dafür sorgen, dass der Region künftig mehr qualifizierte Fachkräfte zur Verfügung stehen.

Die Schulleitungen, Frau Waltraud Bergmaier (Liselotte-Nold-Schule), Frau Gabriele Braun (Private Wirtschaftsschule Donauwörth) und Frau Manuela Stahl (Staatliche Wirtschaftsschule Nördlingen), sind voller Vorfreude auf die Zusammenarbeit. Sie sehen in der Kooperation einen echten Gewinn für alle Beteiligten und sind überzeugt, dass diese Partnerschaft den Weg für eine zukunftsorientierte Ausbildung ebnen wird.

Eine erfreuliche Nachricht für die Wirtschaftsschule Nördlingen: Schülerinnen und Schüler können künftig nach der 4. Grundschulklasse direkt in die 5. Klasse der Wirtschaftsschule wechseln. Dadurch wird ein von den Eltern schon lange gehegter Wunsch verwirklicht.

Um in die Jahrgangsstufe 5 der Wirtschaftsschule aufgenommen zu werden, ist im Übertrittszeugnis der 4. Klasse ein Durchschnitt von mindestens 2,66 erforderlich. Es gibt keinen Probeunterricht. Eine Anmeldung mit dem Übertrittszeugnis ist möglich vom 5. bis 16. Mai 2025. An der Wirtschaftsschule Nördlingen darf eine neue 5. Klasse gebildet werden.

In der neuen 5. Klasse findet eine intensive Förderung in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch statt. Aber auch erste Einblicke in die digitale und ökonomische Bildung sind Teil des Stundenplans. Zugleich werden die Kinder mit selbstständigem, kompetenzorientiertem Arbeiten vertraut gemacht.

So werden Grundlagen geschaffen, um die Anforderungen der Wirtschaftsschule gut bewältigen zu können. Auch wird viel Zeit darauf verwendet, bei den Schüler/innen einen guten Teamgeist in einer positiven Arbeitsatmosphäre zu fördern.

Mit dem Schulabschluss „Mittlere Reife“ stehen alle Türen offen: eine Ausbildung in den Bereichen Wirtschaft, Verwaltung, Industrie und Handwerk sowie der Besuch sämtlicher weiterführender Schulen (z. B. FOS/BOS).

Bei den Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen der Wirtschaftsschule Nördlingen stehen die nächsten 8 Wochen ganz im Zeichen der Erneuerbaren Energien. Die LEW-Bildungsinitiative 3malE stellt hochwertige Experimentiersets der leXsolar Ready-to-go und Professional-Reihe zur Verfügung, sodass sich die Nachwuchsforscher/innen intensiv mit dem Thema Erneuerbare Energien auseinandersetzen können. Die mobilen Versuche decken dabei die Themengebiete Photovoltaik, Windenergie, Thermalenergie und Energiespeicher ab. So erhalten die Schülerinnen und Schüler einen tiefen Einblick in die Herausforderungen und Fragestellungen der zeitgemäßen Energiegewinnung. Frau Frank, Kommunalbetreuerin bei LEW, übergab die Experimentierkoffer jetzt an die Leiterin der Wirtschaftsschule, Frau Stahl, und an die Lehrkraft Frau Geinitz. Die Wirtschaftsschule hatte sich im Rahmen des Partnerschulen-Programms von 3malE für die Experimentierkoffer beworben und den Zuschlag erhalten.

Nach guten Erfahrungen in den letzten Jahren geht der Pilotversuch „Digitale Schule der Zukunft“ an der Wirtschaftsschule Nördlingen in die nächste Runde. Insgesamt 54 Schülerinnen und Schüler der 6. und 7. Klassen konnten so mit eigenen Chromebooks ausgestattet werden.

Organisatorisch und technisch wird der Pilotversuch umgesetzt von den Lehrkräften Hanna Geiger und Dominik Ehard. Unterstützt werden sie dabei von Sebastian Ströhl und Max Thren.

Vor allem im neuen Kombifach Ökonomische Bildung und Digitale Bildung lernen die Schülerinnen und Schüler das Arbeiten mit Laptops und sind so bestens auf die Berufswelt vorbereitet.

Die Chromebooks dienen als weiteres Lernwerkzeug, das Arbeiten mit Stift und Papier wird natürlich nicht ersetzt, beide Arbeitsweisen müssen sinnvoll miteinander kombiniert werden. Zudem ist ein medienkritischer Einsatz der Schule sehr wichtig.

Nach einem Abschluss an der Wirtschaftsschule stehen viele Wege offen – so zum Beispiel in die Berufsausbildung oder an eine weiterführende Schule.

Im Rahmen unserer Kooperation mit der Fachoberschule Donauwörth fand jetzt für die 9. Klassen ein Informationsabend zum Thema Berufsorientierung statt.

Auf der Agenda stand die Durchführung des Pflichtpraktikum, das unsere Schülerinnen und Schüler im Januar 2025 in einem Unternehmen oder einer Institution absolvieren. Durch die Kooperation ist es möglich, dass ein Wirtschaftsschüler optional dieses Praktikum gemeinsam mit einem Schüler der FOS als Mentor durchführen kann.

Darüber hinaus wurden durch die Beratungslehrkraft der Fachoberschule, Frau Baumgartner, Wege an die FOS aufgezeigt und dargestellt, wie das Übergangsmanagement durch die Kooperation gestärkt werden kann.