Eine erfreuliche Nachricht für die Wirtschaftsschule Nördlingen: Schülerinnen und Schüler können künftig nach der 4. Grundschulklasse direkt in die 5. Klasse der Wirtschaftsschule wechseln. Dadurch wird ein von den Eltern schon lange gehegter Wunsch verwirklicht.

Um in die Jahrgangsstufe 5 der Wirtschaftsschule aufgenommen zu werden, ist im Übertrittszeugnis der 4. Klasse ein Durchschnitt von mindestens 2,66 erforderlich. Es gibt keinen Probeunterricht. Eine Anmeldung mit dem Übertrittszeugnis ist möglich vom 5. bis 16. Mai 2025. An der Wirtschaftsschule Nördlingen darf eine neue 5. Klasse gebildet werden.

In der neuen 5. Klasse findet eine intensive Förderung in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch statt. Aber auch erste Einblicke in die digitale und ökonomische Bildung sind Teil des Stundenplans. Zugleich werden die Kinder mit selbstständigem, kompetenzorientiertem Arbeiten vertraut gemacht.

So werden Grundlagen geschaffen, um die Anforderungen der Wirtschaftsschule gut bewältigen zu können. Auch wird viel Zeit darauf verwendet, bei den Schüler/innen einen guten Teamgeist in einer positiven Arbeitsatmosphäre zu fördern.

Mit dem Schulabschluss „Mittlere Reife“ stehen alle Türen offen: eine Ausbildung in den Bereichen Wirtschaft, Verwaltung, Industrie und Handwerk sowie der Besuch sämtlicher weiterführender Schulen (z. B. FOS/BOS).

Bei den Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen der Wirtschaftsschule Nördlingen stehen die nächsten 8 Wochen ganz im Zeichen der Erneuerbaren Energien. Die LEW-Bildungsinitiative 3malE stellt hochwertige Experimentiersets der leXsolar Ready-to-go und Professional-Reihe zur Verfügung, sodass sich die Nachwuchsforscher/innen intensiv mit dem Thema Erneuerbare Energien auseinandersetzen können. Die mobilen Versuche decken dabei die Themengebiete Photovoltaik, Windenergie, Thermalenergie und Energiespeicher ab. So erhalten die Schülerinnen und Schüler einen tiefen Einblick in die Herausforderungen und Fragestellungen der zeitgemäßen Energiegewinnung. Frau Frank, Kommunalbetreuerin bei LEW, übergab die Experimentierkoffer jetzt an die Leiterin der Wirtschaftsschule, Frau Stahl, und an die Lehrkraft Frau Geinitz. Die Wirtschaftsschule hatte sich im Rahmen des Partnerschulen-Programms von 3malE für die Experimentierkoffer beworben und den Zuschlag erhalten.

Nach guten Erfahrungen in den letzten Jahren geht der Pilotversuch „Digitale Schule der Zukunft“ an der Wirtschaftsschule Nördlingen in die nächste Runde. Insgesamt 54 Schülerinnen und Schüler der 6. und 7. Klassen konnten so mit eigenen Chromebooks ausgestattet werden.

Organisatorisch und technisch wird der Pilotversuch umgesetzt von den Lehrkräften Hanna Geiger und Dominik Ehard. Unterstützt werden sie dabei von Sebastian Ströhl und Max Thren.

Vor allem im neuen Kombifach Ökonomische Bildung und Digitale Bildung lernen die Schülerinnen und Schüler das Arbeiten mit Laptops und sind so bestens auf die Berufswelt vorbereitet.

Die Chromebooks dienen als weiteres Lernwerkzeug, das Arbeiten mit Stift und Papier wird natürlich nicht ersetzt, beide Arbeitsweisen müssen sinnvoll miteinander kombiniert werden. Zudem ist ein medienkritischer Einsatz der Schule sehr wichtig.

Nach einem Abschluss an der Wirtschaftsschule stehen viele Wege offen – so zum Beispiel in die Berufsausbildung oder an eine weiterführende Schule.

Im Rahmen unserer Kooperation mit der Fachoberschule Donauwörth fand jetzt für die 9. Klassen ein Informationsabend zum Thema Berufsorientierung statt.

Auf der Agenda stand die Durchführung des Pflichtpraktikum, das unsere Schülerinnen und Schüler im Januar 2025 in einem Unternehmen oder einer Institution absolvieren. Durch die Kooperation ist es möglich, dass ein Wirtschaftsschüler optional dieses Praktikum gemeinsam mit einem Schüler der FOS als Mentor durchführen kann.

Darüber hinaus wurden durch die Beratungslehrkraft der Fachoberschule, Frau Baumgartner, Wege an die FOS aufgezeigt und dargestellt, wie das Übergangsmanagement durch die Kooperation gestärkt werden kann.

Unsere Klassensprecher tauschten sich im SMV-Seminar über wichtige Themen unseres Schullebens aus und zeigten kreative Wege für unsere Zukunft auf.

Mitdenken, mitmachen und mitgestalten fördert ein gutes Miteinander und das Verantwortungsbewusstsein des Einzelnen. Eigene Ideen einbringen und umsetzen zu können, ist wichtig für das eigene Selbstbewusstsein. Darüber hinaus ist es gewinnbringend zu sehen, dass Hürden auftauchen können, die man mit eigenem Engagement und Lösungsstrategien gemeinsam überwinden kann.

Unter dem Motto „MACH MIT!“ gestalten die Klassen der Wirtschaftsschule das Schulleben. Wie man sieht, haben sie einen guten Plan.