Mit dem sprichwörtlichen Ziel über den Tellerrand zu blicken, genossen die Lernenden der Klasse 9B der Wirtschaftsschule Nördlingen am 20.07.2022 das vom Team der schulischen Mensa angerichtete Business Dinner.

Das siebengängige Menü wurde von der Leiterin der schulischen Mensa, Frau Simone Straß, ausgetragen. In der Rolle der Gastgeberin teilte Frau Straß zwischen den Speisefolgen umfangreiches Wissen zur Business Knigge und zu Tischgepflogenheiten beim Geschäftsessen. So vermittelte sie den Schüler/innen ihren reichen Erfahrungsschatz, den sie in 5-Sterne-Hotels und auf Kreuzfahrtschiffen gesammelt hatte.

Dass die Umsetzung der vielen Regeln herausfordernd ist, erkannte die Schülerschaft schnell. Eingefahrene Essgewohnheiten mussten unterbunden, das eigene Verhalten stets reflektiert und alle Vorgaben ins Gewissen gerufen werden. Doch die achtsamen Lernenden setzten die Vorschriften gekonnt beim Genuss der kunstvoll angerichteten Speisen um.

Resümierend hielten die Schülerinnen und Schüler fest, dass ein Business Dinner durch die geforderte Selbstdisziplin Stolpersteine bereithält. Die praktische Vorbereitung auf einen solchen Anlass empfanden sie daher als umso gewinnbringender.

Im Rahmen des BSK-Unterrichts besuchte die Klasse 7 A zusammen mit den Lehrkräften Frau Reichherzer, Frau Schwenk und Frau Stahl das Unternehmen DS Smith in Nördlingen.

Herr Sengenberger und Herr Diethei stellten zunächst in einem kurzweiligen Vortrag das Unternehmen vor. Die Point-of-Sale Displays, die z. B. in Supermärkten mit Waren bestückt werden, waren den Schülerinnen zwar bereits bekannt. Jetzt zu wissen, wo und wie diese Aufsteller hergestellt werden, bleibt im Gedächtnis. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich auch über mögliche Ausbildungswege bei DS Smith informieren.

Im Fokus des Besuchs stand insbesondere das Thema Umwelt und nachhaltige Produktion. Zahlreiche Fragen zu Lieferketten, Recycling und Umweltschutz im Unternehmen wurden ausführlich und gekonnt beantwortet.

Bei einer Betriebsführung konnten sich die Schüler/innen vor Ort einen Eindruck verschaffen, wie Papierrollen zu Wellpappe verarbeitet wurden. Dieser erste Einblick in die Berufswelt wird für die Siebtklässler in Erinnerung bleiben.

Aber auch die praktische Umsetzung kam nicht zu kurz: Wie entsteht aus einem Stück zugeschnittener Wellpappe eine Schatztruhe? Das Falten war eine knifflige Angelegenheit, aber gemeinsam gut zu schaffen. Die Schüler/innen waren beeindruckt, wie viel logisches Denken und räumliches Vorstellungsvermögen notwendig ist, um eine Verpackung zu entwerfen, die dem Wunsch und den besonderen Anforderungen eines Kunden entspricht.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6 A der Wirtschaftsschule Nördlingen haben sich ein Ziel gesetzt: Rettet die Bienen!

Nachdem sich die Nachwuchs-Umweltschützer*innen über die Ursachen und Auswirkungen des Wildbienensterbens informiert hatten, wurden Plakate erstellt, die allen Mitgliedern des Schulzentrums die Auswirkungen des Bienensterbens näherbringen sollten.

Doch wie jeder weiß: Taten sagen mehr als Worte. Deshalb legten die Schülerinnen und Schüler eine 50 m² große Wildblumenwiese auf dem Schulgelände an. Unter Anleitung ihres Lehrers, Herrn Thren, haben die Kinder anschließend noch die passenden Wildbienenhotels in der Holzwerkstatt der Wirtschaftsschule gebaut, lackiert und auf der Wildblumenwiese aufgestellt.

Julian (11) zieht sein persönliches Fazit zum Projekt: „Ich habe gelernt, warum die Wildbienen wichtig für uns sind. Aber ich konnte auch zusammen mit meinen Klassenkameraden basteln und eine Wildblumenwiese anlegen. Und das kann jeder sehen – darauf bin ich stolz!“

Die Schulfamilie der Wirtschaftsschule Nördlingen hofft, mit dem Projekt auch andere Kinder und Jugendliche dazu motivieren zu können, sich für unsere Natur und deren Erhalt stark zu machen. Zu diesem Zweck sind an der Wildblumenwiese Infotafeln angebracht, um die interessierten Besucher über das Thema „Wildbienen und deren Rettung“ zu informieren.

Durchführung des Probeunterrichts

Der Probeunterricht dauert grundsätzlich 3 Tage. Der Probeunterricht beginnt mit einem Unterrichtsgespräch, das nicht bewertet wird. Danach erhalten die Schüler an den Tagen 1 und 2 Aufgaben zur schriftlichen Bearbeitung. Am 3. Tag findet ein ergänzendes Unterrichtsgespräch statt. Der Probeunterricht findet in diesem Schuljahr vom 2. bis 4. Mai 2022 statt.

Bei Fragen können Sie sich an Frau Stahl m.stahl@bsz-noerdlingen.de wenden.

 

Teilnahme am Probeunterricht

Am Probeunterricht müssen alle Mittelschüler teilnehmen,

• die in die 6. oder 7. Klasse der vierstufigen Wirtschaftsschule eintreten wollen
• und im Zwischen- oder Jahreszeugnis in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch einen Notendurchschnitt schlechter als 2,66 haben.

 

Welchen Probeunterricht schreibt der Schüler?

PU 6 (von der 5. in die 6. Klasse)

PU 7 (von der 6. in die 7. Klasse)

PU 7 (von der 7. in die 7. Klasse)

 

Bestehen des Probeunterrichts

Der Probeunterricht ist bestanden, wenn in einem Fach mindestens die Note 3 und in dem anderen Fach mindestens die Note 4 erreicht wurde.
Wenn in beiden Fächern die Note 4 erreicht wurde, wird aufgenommen, wenn die Erziehungsberechtigten dies beantragen.

 

!!! Wichtige Neuerung ab 2022 für den Probeunterricht in Mathematik !!!

• Es gibt keine Unterteilung in Textrechnen und Zahlenrechnen im schriftlichen Teil.
• Am Tag 1 findet eine 30-minütige schriftliche Prüfung aus kurzen Aufgaben mit wenig Punkten aus verschiedenen Themengebieten statt.
• Am Tag 2 findet eine 40-minütige schriftliche Prüfung mit zusammenhängenden Aufgaben statt.
• Am Tag 2/3 findet ein benotetes Unterrichtsgespräch für jeden Schüler statt.
• Es sind kein Taschenrechner und keine Formelsammlung erlaubt.
• Gesamtnote = (2 ^. schriftliche Note + mündliche Note) : 3

 

Vorbereitung auf den Probeunterricht

Eine Musterprüfung zum neuen Probeunterricht in Mathematik können Sie bei uns per Mail anfordern. Es empfiehlt sich aber trotzdem zur Vorbereitung die Aufgaben der vergangenen Jahre zu rechnen. Ebenso erhalten Sie Prüfungen in den Fächern Deutsch und Mathematik aus den Vorjahren.

Es werden nur die Fächer Mathematik und Deutsch geprüft.